鄂教版初一下册语文知识点:寓言三则知识点

2017-05-24 15:59:30 来源:北达教育 分享资源

人生的道路很长,但关键的却往往只有几步,而初中就是这关键几步中的第一步,北达中考网初中频道为大家准备了寓言三则知识点,欢迎阅读与选择!

1.作家及作品常识梳理(导入语):

战国时游说之士的策谋和言论的汇编.初有《国策》、《国事》、《事语》、《短长》、《长书》、《修书》等名称和本子,西汉末刘向编定为三十三篇。《战国策》是中国古代的一部史学名著。它是一部国别体史书。全书按东周、西周、秦国、齐国、楚国、赵国、魏国、韩国、燕国、宋国、卫国、中山国依次分国编写,共33卷,约12万字。是先秦历史散文成就最高,影响最大的著作之一。《战国策》主要记述了战国时期的纵横家的政治主张和策略,展示了战国时代的历史特点和社会风貌,是研究战国历史的重要典籍。

出自《战国策》的常用成语有:一尘不染、大庭广众、两败俱伤、南辕北辙、亡羊补牢、鹬蚌相争,渔翁得利、羽毛未丰、引锥剌股、门庭若市、反璞归真、狡兔三窟、狐假虎威、惊弓之鸟、安步当车、不遗余力、不翼而飞 、侧目而视、高枕无忧、汗马功劳、画蛇添足、挥汗成雨、亡羊补牢 。

2.解释下列划线的词语。

(1)方北面而持其驾(驾着) (2)吾欲之楚(到、往)

(3)将奚为北面(为何) (4)马无故亡而入胡(逃跑)

(5)人皆吊之(慰问) (6)其马将胡骏马而归(带领)

(7)死者十九(十分之九) (8)戮力一心(合力、协力)

(9)社稷可固(国家)

3、区别下列句子中多义词的不同意义。

(1)而: 其马将胡骏马而归(表顺接) 而离楚愈远(表转折)

方北面而持其驾(表并列)

(2)之: 吾欲之楚(动词,到) 近塞上之人(助词,的)

人皆贺之(代词,指塞翁)  汝取十九只箭折之(代词,指箭)

4.翻译下列句子。

(1)君之楚,将奚为北面?

您去楚国,为什么向北去呢?

(2)此独以跛之故,父子相保。

他儿子因为瘸腿的缘故,父子得以保全性命。

(3)汝曹知否?单者易折,众则难摧。

你们知道其中的道理吗?单独一支容易折断,聚集成众就难以毁灭了。

1. 相互说说下列划线词语的古义和今义。

(1)马虽良 古义:即使;今义:虽然

(2)离楚愈远耳 古义:罢了;今义:耳朵

(3)马无故亡而入胡 古义:逃跑;今义:死亡

(4)居数月 居:古义:过了;今义:居住

(5)死者十九 十九:古义:十分之九;今义:数目字

2.阅读《南辕北辙》,回答问题。

文中两次提到“此非楚之路也”,去楚国是这个人此行的_目的_,楚国在__南__,他却向_北__,“__马虽良__”、“__用虽多__”、“__御者善__”,付出的努力越大,反而离他的目的地越远,由此可知:当方向错误时,付出的努力越多,离目标越远。

3.阅读《塞翁失马》,回答问题。

文中第一个“此何遽不为福乎?”的“此”指代的是“_马无故入胡_”,这是__祸事__,可其父却认为是_福_,果然“__其马将胡骏马以归__”;“此何遽不为祸乎?”的“此”指代的是“_其马将胡骏马以归__”,这是_福事_,可其父却认为是__祸__,果然其子“__堕而折其髀__”;第二个“此何遽不为福乎?”的“此”指代的是其子“_堕而折其髀_”,这是_祸事_,可其父却认为是_福__,果然“__独以跛之故,父子相保”;可见:_祸与福在一定条件下是可以互相转化的,要辩证地持问题。

1.基础堂清。(1)解释下列成语。(10分)

①南辕北辙: 意思是去南方的车子,跑到往北方的车道上去了。比喻行动和目的相反。

②塞翁失马: 说明对事物的认识不要绝对化,坏事有着向好事转化的因素,好事也存在有向坏事转化的可能。

⑵为下列加粗词选择正确义项。(10分)

①人皆吊之。( A )A.慰问 B.吊着 C.哀悼

②居数月,其马将胡骏马而归。( B )A.将要 B.带领 C.将来

③近塞之人,死者十九。( B )A.十九个人 B.十分之九 C.十有八九

2.认真阅读《画蛇添足》,根据要求回答问题。

⑴解释下列句子中的词语。(10分)

①一人蛇先成,引酒且饮之(且:将要)

②为蛇足者,终亡其酒(亡:同“无”,失掉)

⑵翻译下列句子。(10分)

蛇固无足,子安能为之足?

我认为:蛇本来没有脚,你怎么能给它添上脚呢?

(3)用一句话写出这则寓言故事的寓意。(10分)

我认为: 讽刺了那些不顾客观实际,自我卖弄,弄巧成拙的人。

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