2022北京高考作文备考建议:感悟时代风云律动,抒写青春定义新篇

本文整理了2022北京高考作文的一些备考建议,有需要的考生们可以进来学习哦。

2021北京高考及录取已顺利落下帷幕,2022年北京高考也将在明年盛夏开启。每年的作文是很多学生比较头疼的地方,为了方便考生们备考作文,北京北达团队整理了一些复习要点,分享给大家。

细看近三到四年高考北京卷,我们其实可以大致判断出作文命题的动向(其实全国卷也大致相同):

2018年,议论文,写“新时代新青年新发展”,记叙文,写“绿水青山图”;

2019年,议论文,写“文明的韧性”,记叙文,写“2019年的色彩”;

2020年,议论文,写北斗卫星群体,强调每一颗卫星都有自己的功用,记叙文,写“一条信息”;

2021年,议论文,写“论生逢其时”,记叙文,写“这,才是成熟的模样”。

从近三到四年的题目中大致可以梳理出这样几个重点:

引导学生关注时代风云与个人成长之间的关系,关注传统文化在当今时代中的继承与发展,关注当下生活和历史文化之间的联系,着重考查思辨、感悟和想象能力。从命题形式上看,议论文和记叙文由学生选作,以命题作文为主,兼以材料作文,命题材料或从历史文化里打捞题材,或从当下生活中撷取花朵。

如果这个结论是符合事实的话,那么2022年的高考作文复习备考,甚至更长时间的作文复习备考,学生就应该立足于此。可把这一特点概括为:感悟时代风云律动,抒写青春定义新篇。或者说得更简单一些,就是这几年考生要写好一篇“大作文”:百年变局与青春定义。就是面对时代风云变幻,思考自己如何健康成长,如何让美好的青春焕发出崭新的光彩,既关切国家发展,时代变化,也关注自身成长,做好人生规化。

第一点,强调读

其实大多数学生已经读得不少了。统编本教材特别强调读书,用主编温儒敏老师的话说,语文学习就是要强调“读书为要”。教材中不仅编进了《乡土中国》《红楼梦》这样两本经典著作,还有大量推荐阅读篇目,比如选择性必修上册就专门安排了一个外国长篇小说节选阅读单元。借助这个机会,很多老师要求学生课外通读这几本小说。从“量”上来说,毫无疑问,学生是增加了不少阅读量。那为什么还要强调“读”呢?道理很简单,读是写的基础。叶圣陶老先生特别强调读对于写的基础作用,认为读是吸收,写是输出,没有读的厚实,就没有写的厚度。

另外,这里所说的“读”,还不是“泛泛的读”“打基础的读”,而是一种关联式的读。就是读的时候,要想到为写做准备。既然这几年都强调时代精神,那学生就该准备一些能反映时代精神的阅读材料,比如时代的风云人物,祖国发展过程中取得的辉煌成就等;既然如此强调站在一个新的时代,重新看待青春,那么也应该准备一点古代先贤、今天杰出人物的材料,看看他们是如何在青春时代努力奋斗的,看看他们有过什么样的青春理想,有过什么样的挫折和磨砺,看看他们如何定义自己的青春。全国卷曾命制过一道作文题,让2018年的青春,对话2035年的青春,就是一道直接关切时代要求与青春定义的作文题目。如果学生事先做了备考准备,我想考场上应该会心里踏实许多。

第二点,强调写

写,是学会写作的不二法门,除此没有它路。不写,读再多都没用。要想学会写作,首先要多写。多写就是不间断地写,不停地写,各种尝试地写。现在有的高中生的作文训练,一是少,二是急功近利,狭隘,也死板。大家奔着那一篇高考作文去训练,可能会暂时取得一点效果,但终究是破绽百出,不顶事的,因为作文这东西,特别强调综合素质。如此单一地训练一篇“高考作文”,在我看来是南辕北辙、牛头不对马嘴,因为你练的是“屠龙术”,属于子虚乌有科。在高一高二,学生可放开手脚写,各种文体都尝试一下,记叙文、议论文,散文、随笔,小说、杂文,故事、杂感等,都试一试,照着名家的路子,先模仿再创造,比如鲁迅。多读一点鲁迅,既能提高对中国历史文化的认识,又能积累某些写作方法和经验,一举多得,不妨一试。即便到了高三,也应该先练习写作基本功,再去练那一篇“高考作文”。我以为这是基本路径。

写的时候要注意读写结合,做写作的用心人,用心积累,用心写作。万事万物,做起来,贵在用心。用心和不用心,不仅做事效果不一样,境界也一定有云泥之别。比如,擅长哪一方面的写作,就应多在哪一方面下功夫。喜欢写记叙文,就多积累一些生活的镜头,让生活的画面,感人的瞬间,多在脑子里、心灵里住几天,时不时地拿出来回味回味,写一个小片段,或几句新感悟,且持续地写。这样做,既是积累材料,也是学会感悟和思考。喜欢写议论文,就多读一读随笔、杂感类文章。许多报纸都有评论版,像《人民日报》《光明日报》《北京日报》《新京报》等,基本上都是一事一议的时事评论,读一读,记一记,既能读取别人文章的经验和方法,又能为自己写作议论文打下材料的基础。前一个读写结合,重在阅读生活这本大书;后一个读写结合,重在阅读时文。不管是阅读生活,还是阅读时文,都必须坚持练笔。少动笔,甚至干脆不动笔,都是练不好作文的。作文贵在平时下功夫,考试时方能左右腾挪,应付自如。

第三点,强调写好“二真作文”

所谓“二真作文”,就是要写“真情实感”的作文,写富有“真知灼见”的作文。前者可能侧重于记叙类文章,后者侧重于议论类文章,当然这只是大体划分,好文章往往既有真情实感,又有真知灼见,二者可以兼得。关键是要突出一个“真”字,一个“真”字见精神。去浮躁,求真心;去虚妄,求真知;去伪饰,求真情。要力求让自己的作文写自己真心想说的话,写出自己的真实看法,“我手写我心”。既拨开浮云,看到事物本质,也避开人云亦云、泛泛而谈,写出自己的眼睛、心灵、    认知独立感受到、思考到的内容,写出独立的“这一个”。要做到这样,是有点难,因此要加强练习,关键是路子要正。

要想写好“二真作文”,还要多思,尤其是独立思考。独立思考其实不神秘,就是要敢于说“不”,或者至少要想一想为什么会这样,是不是应该这样。“我思故我在”,那个“思”不仅仅是指思考、思辨,还指向独立思考,特别是指向理性思考,它代表的是一种理性精神。理性精神其实就是一种客观的科学的精神,就是不盲从、有定力,有辨析,自有主见。这可能很难做到,但好在因为有难度,且又是人生题中之义,所以必须练习。坚持独立思考,或许就能突破表面的肤浅,就能深入到事物的本质,就能看破真相,就能写出一篇有质量的作文。