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教育部通知:2019年中小学启用新教材(附1-9年级阅读书目)
[ 编辑:大海 | 时间:2019-06-23 09:59:46 | 浏览:903次 ]
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北达高考复读、高考外地回京全日制招生通知

★2019北达高考复读,高考外地回京全日制,招生仍采取宁缺勿滥,注重办学实效。

★招生班级:10人高端班;25人重点班

办学成绩:历年相当部分班级多数考入985类院校

★师    资:特聘海淀高中名校校长,教学管理,特邀海淀高考名师团队授课

上课食宿:北京大学

咨询电话:010-62526900





教育部通知: 2019年春季新学期开始,全国中小学生的语文、历史、道德与法治都使用统一部编版教材。而在之前,“部编本”语文教材总主编温儒敏教授曾甩下一句话:“语文高考最后要实现让15%的人做不完!”语文的重要性,不言而喻。


本文重点与大家分享中小学教材的变化及语文学习策略。


在三科教材由教育部统编以前,中国义务教育阶段各科教材实行了三十年的“一纲多本”政策。


2017年秋季学期起,教育部统编教材正式走进课堂。三年过渡期后,到2019年,“部编本”将覆盖义务教育阶段所有年级,此前在这三个科目上使用的多种形态的教材将告别课堂成为历史。


“作为最重要的一门学科,语文教材的变化,是所有家长、老师最关心的问题!” 原国家副总督学、教育部基教司原司长王文湛说。


具体变成什么样?带大家来看一下!


语文课本变天:一年级就有《论语》


使用新教材的语文有什么重大变化呢?


大量增加古诗文。新的语文教材一年级到六年级古诗词128篇,增加87%,初中语文的古诗词增加51%,明年高考要求学生背诵的古诗词由60篇增加到70篇。


细心的家长会发现,小学一年级语文教材语文园地里设有《日积月累》,要求孩子背诵并测验默写。这一栏里经常会出现文言文,一年级下册已经要求背诵并理解《论语》选段“敏而好学,不耻下问”了!



增加课外阅读最明显的是初中阶段,名著阅读已成必考内容,并有指定书目,小学新教材也增加大量课外阅读要求。为了适应新变化,现在的语文老师,都会要求孩子每天必须阅读30分钟以上。


中高考再次证明:语文才是拉分王!


2019全国各地中高考结束后,段子手还在吐槽中高考作文,学霸们却早已开始关注今年升学的最新动向,总结经验,适应变化,调整策略。大家意识到,语文才是真正的拉分王!


最拉分数的学科为什么会变成了语文?毕竟,这些年一直以来都是理科容易拉开分数。但是,事实就是如此,从小学高年级开始,很多家长发现,语文逐渐成了拉分厉害的科目。


杭州天长小学五年级家长说:


“......孩子进入高年级以后,阅读和不阅读对成绩的影响开始显现。现在的孩子几乎都在上数学培训班,因此校内的数学考试不相上下。反而是语文,从低年级甚至幼儿园就能坚持有效阅读的孩子并不多,而阅读优势往往到高年级才逐渐显现,所以往往语文拉分厉害!”


往远了看,在新的高考制度下,三门统考课语文、数学、外语,其中,外语可以多次参考,取最高分计入高考总分,就高考总分区分度来讲大大降低;数学在今后会大幅度降低难度,区分度也会下降。只有语文的广度、难度提升,因此最容易拉开档次。


别再打无准备的仗!


对于很多一直关注中高考动向的教育者来说,语文试卷这种“难”早该想到。2017年一系列高考改革政策放出时,高考“语文难”就已成定势,可惜没有引起重视。


对于中国基础教育、“新高考”,原国家副总督学、教育部基教司原司长王文湛表示:



语文是基础中的基础,九年义务教育一共9522节课,小学一年级到高三毕业一共13000节课,语文是第一大科,占总课时21%以上。


中小学一共上了20门课,语文占1/5的课时还要多,语文是工具科,是母语,是学习其他各科的基础。


2019语文高考已经难出新高度,今后究竟会有多难?毕竟,部编本语文教材总主编温儒敏有言在先:“语文高考最后要实现让15%的人做不完。高考命题方式正在进行大的改革,而且在悄悄地改。”


1.阅读速度,以前卷面大概7000字,现在是9000字,将来可能增加到1万字。


2.阅读题量也增加了,今年的题量,不是题目的数量,是你要做完的题的量,比去年悄悄增加了5%~8%。


温儒敏还透露:


“高考的阅读面也在悄悄变化,哲学、历史、科技什么类型的内容都有。现在阅读的要求远远高出语文教学平时教的那个水平”。


也就是说,只看教材,别说高考语文,就连中考语文都将应付不来。别再说什么应付考试没时间阅读!孩子不阅读,根本应付不了考试!


对于阅读少、不读书、语言基本功不扎实的孩子而言,此次教改已经不是噩梦,而是审判。教改后考察大量语文的超纲内容、考察全科素质成为标配,临时抱佛脚没有指望。


中高考变化来得太快,家长、老师和孩子惊慌失措,中国这么多名著,孩子的时间又太紧张,到底该看哪一本?


根据课标及各年级教材,与语文行业的多位作家、教授、特高级教师和专项研究的博士们,共同为大家推荐以下中高考必读、必考名著。根据各年级学生的智力与认知发展,我们分级做出推荐。


一年级必读经典书目



二年级必读经典书目



三年级必读经典书目



四年级必读经典书目



五年级必读经典书目



六年级必读经典书目



七年级必读经典书目



八年级必读经典书目



九年级必读经典书目



中高考语文未来会难在哪里?


1.考卷文字的增加。如果你的孩子不经常阅读,考试时阅读速度太慢就会吃亏。举例“全国卷Ⅱ”的语文考卷,现代文言文篇幅极多,题目或不多,但阅读起来很费时间。这样就考验了考生的阅读速度和抓重点的能力。


2.范围变得更广,不再局限于课本,对于名著的考核标准已经逐渐提高。例如,相对简单的是这样的:



该题考核了《朝花夕拾》、《骆驼祥子》中的人物与情节识记。而在未来,名著阅读的试题会考到更多细节,以免学生只是在得过且过地背诵。


或者是对比分析人物,让孩子谈谈对主人翁的个性化感悟;

或者是结合给出的具体片段内容,鉴赏评价人物或者作品语言特色;

或者是对比同一作者的不同作品,探究作者的多种写作风格等等。


从最开始的作者年代、身份的考察,到现在的阅读理解,无一不在提醒家长和老师,务必提高对孩子名著阅读的重视程度。


3.不积累古诗文文言文,吃大亏。古诗文在语文试卷里有34分左右,北京卷文言文+古诗文的考察分数高达44分,再加上名著阅读的分数有50分,堪比一篇作文,占语文总分数的30%。


换句话说,不重视古诗积累、文言文阅读,将失去这几十分。


“大语文”将成未来教育趋势


语文课程改革的形势是:


语文和语文阅读在中、高考的地位越来越重要;

语文考试越来越重视对课文内容的理解;

课内外的结合将是必经之路;

各地已在相继增加语文中考总分,且高达30分:

2015年,湖南长沙等地中考语文增加30分;

2018年,山东济南等地中考语文将增加30分

......


从2019年9月开始,全国中小学生语文、历史、道德与法治都使用统一部编版教材。



整个小学6年12册共选优秀古诗文124篇,占所有选篇的30%,比原有人教版增加55篇,增幅达80%,平均每年20篇。初中古诗文选篇也是124篇,占所有选篇的51.7%。


语文的重要程度已凸显。


注:图片来自财经网2018年5月讯


看看高考的变化、教材的变化、学科重要程度的变化、还有这几年爆红的《中国诗词大会》、《朗读者》、《见字如面》等语文节目……所有现象都在告诉我们:


“语文为王的时代已经到来。以后所有科目都将考验语文水平,确切地说是阅读水平。”


这不是耸人听闻,这次教改是全国上下从幼升小到高考,正在深化进行的一系列重大历史性教改,是中央顶层设计的结果。这次的新教改酝酿了整整4年,经过了10多轮讨论,才最终确定了下来!


北京市教委委员、新闻发言人李奕和中招办主任曾在中考前透露:


日后的中考理科题目中会增加阅读量,考查学生的知识结构,以及应用知识解决问题的能力。


我们来看一张中考科学试卷,阅读量一点不比语文试卷少……



可见,今后的中高考所有科目都是对语文的持续考察。阅读量少、语文水平欠佳,都会导致做题速度、理解水平受到很大影响,出现连题都没时间做完的情况。


未来,阅读是一切学科的核心基础,如果你依然说孩子没时间读书,等同于让孩子放弃所有学科。


语文那么重要,变化那么大,该怎么学?


这些年来,几大教育机构巨头做了那么多课外培训,把英语、数学做得风生水起,为什么唯独语文做不起来?


因为数学可能刷几张卷子,成绩就提高了;语文呢?可能你刷一年的题,也未必有效果。越来越多的家长也意识到:语文、是最难学好的一个科目,是见效最慢的科目,也是对教师功力要求最高的一个科目!


那么,语文究竟该怎么学,本文尝试提出六条建议。


1.勤阅读,读好书,读经典


语文学习最重要的是读书。要学好语文,光读好教材是不够的,必须大量阅读课外书籍,读好书、读经典。娱乐化的浅层次阅读是无效的。


一位语文名师曾说:学语文不阅读,再多的刷题和应试技巧也救不了你!没时间阅读怎么办?争分夺秒,见缝插针。欧阳修善于利用“三上”的时间读书,即“马上、枕上、厕上”,郑板桥读书则利用“舟中、马上、被底”的零星时间读书背诵。


从小学阶段就开始培养阅读习惯,一旦习惯养成,阅读对孩子来说就像呼吸一样自然,根本不用家长督促,他们自动抓紧一切时间阅读!


2.勤做阅读笔记


不但要阅读,还要有效阅读。做读书笔记是有效阅读最容易在家庭中操作的方法,我们也可以称之为阅读批注。


读书必须学会圈点勾画,学会做读书笔记,养成不动笔墨不读书的习惯。写读书笔记有助于培养勤于思考的习惯,提高思维的条理性和深刻性,有助于加深对读物的理解、记忆。


做读书笔记有以下方法:摘抄、摘录;做卡片;提要钩玄;写读后感。


3.勤查词典资料


读书要养成勤查词典资料的习惯。工具书的种类很多,最常用的工具书为字典、词典、辞典。如《新华字典》《现代汉语词典》《古汉语常用宇字典》《唐诗鉴赏辞典》《宋词鉴赏辞典》等。工具书不仅可以供查阅,还可以作一般书籍进行阅读。


4.勤于朗读、背诵


朗读背诵是最传统也是最有效的学习语文的方法,是积累语言、培养语感的重要途径。


一定要让孩子大量朗读、背诵古今中外的经典作品。通过朗读,文章的内容、情感、文句的优美、汉语音的韵律,都能被体会出来。背诵的方法也很多,可以分层背诵,可以化整为零地背诵,可以先抓要点背诵,然后连贯地背诵。背出以后还要经常复习运用,这样就可以牢记于心。


5.勤于分享、探讨


要学好语文,还要学会分享。现在互联网提供了很多分享、互动和探讨的平台。


6.勤于练笔、写日记


语文考试的大头是写作,也是孩子一生必备的生存技能。写作水平的提高,没有捷径,只有勤写。


比如,坚持写日记就是学好语文的重要习惯。记录自己的所言所行、所见所闻、所思所感。日记还可以积累写作材料、储存知识。刚开始可能写得简单,语言也不一定通畅,但坚持下去就会逐渐提高,一旦形成习惯,就像呼吸一样自然。


语文为王时代,你的孩子准备好了吗?






2019北京北达高考复读招生说明
——感恩同行,共创辉煌


岁月如梭,北达转眼快20个春秋。又是一年高考。送旧迎新,面对2019高考复读考生及家长,北达近10多年高考名师沉淀,能做到不负重托,给孩子好的未来及希望。同时感恩近20春节学生及家长,是您孩子成功,成就北达品牌。


北达高考复读特色:

第一:北达起源北京大学,北大独特文化气息,造就了北达严谨办学的精神。
北达高考复读全日制学生共享北大文化气息,共享北大校园食堂,操场等资源。北大文化气息也熏陶了北达高考复读的每个老师及学生。这也是北达办学独特的资源优势和文化背景。


第二:北达品牌有海淀名校名师携手打造,培优是北达独特之处,也是尖子生的首选。
多数高考名师的学生,几乎每年都有考入北大清华等名校成功案例。优秀的学生成就了名师,也成就了北达高端品牌。北达培优也造就了北达高考复读高端品牌:为985,211名
校而来的背水一战。


第三:北达高考复读学生,10多年来,一直同步海淀期中,期末,一模,二模考试,并参与海淀排名。
北达连续10多年诚信,取得社会各界的认可。


第四:育人是教育本质,培养优秀人才,是我们应该承担的社会责任。
北达10多年来,一直严谨教书育人! 采取小班教学,尽力减少风险!招生一直采取宁缺勿滥的原则,因为选择是一种责任!


再次感恩近20年来,社会对北达认可,家长及学生对北达支持。北达永远不忘初心,砥砺前行,不断完善自己,不负众望,以承担更多社会责任!



2019北达高考复读选拔,咨询电话010-625269000
或者扫描下图二维码咨询


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