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市教委发言人权威解答:北京中小学生有必要返校吗?期末考试能否取消?

市教委回应:北京中小学生有必要返校吗?期末考试能否取消?北达中考复读学校教研组收集整理,分享给大家。 北达中考复读,外地回京全日制 ★2022中考复读全日制,应届生全日制,外地回京全日制采取择优录取…

市教委回应:北京中小学生有必要返校吗?期末考试能否取消?北达中考复读学校教研组收集整理,分享给大家。

北达中考复读,外地回京全日制

★2022中考复读全日制,应届生全日制,外地回京全日制采取择优录取原则。

招生班级:鸿志班、笃学班、翰林班

招生对象:京籍全日制:中复生,京籍回京,初一至初二全日制
            非京籍全日制:天津河北等省高考生,初一至初二全日制

目 标人大附中、北大附中、清华附中、四中等重点高中。

★师 资:多年沉淀海淀中考教师团队授课。

★上课形式:走读全日制,全封闭住宿全日制

咨询电话:400-6168-182 010-62526900 


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昨日,北京市委教育工委副书记、市教委新闻发言人李奕在疫情发布会上,对学生可以不返校吗?期末考试能否取消等问题做出回答,我们整理了相关信息,一起来看!
Q1返校后距离暑假也就只剩三周时间,近期有社会面筛查病例出现,还有必要返校吗?
李 奕  :
这是一个躲不开的问题,就在今天,还有一位小姑娘拨打市民热线,提出在疫情、高温包括距离暑假这么短时间强行开学有必要吗,我觉得她说的非常有条理,所以这个问题我不仅是回答您的提问,也是回应这位同学以及所有关心这个问题的家长和同学们。首先,我们每天都在研判,作为教育工作者事实上我们研判的内容不仅仅是疫情,还有同学们的学情,相信很多家长老师包括同学们自己心里都很清楚,两个月的居家学习,同学们的学习效率、情绪和心理、生活习惯等产生的问题逐渐增多,虽然老师隔着屏幕反复要求开摄像头、上课要精力集中,包括提问互动等等,但事实上我们很清楚,很多孩子并没有做到精力集中,甚至边上课边看着手机或者随意走动,吃东西等等,这样的学习状态对孩子成长肯定是有影响的。所以虽然疫情在逐渐缓解,但学情所反映出来的问题实际上是越来越突出的,这就迫切需要我们在学情和疫情之间找到一个平衡点,真正的要统筹疫情防控和育人质量。因为,这已经不是一次两次的短时间的应急了,而是已经长达三年甚至以后还要持续下去的过程。疫情之下许多事可以推迟,但是唯独同学们的成长和长大是推迟不了的,每一天你都在成长、长大,教育当中必须的同伴交流、集体活动、动手实验等,都必须回到学校中才有可能实现,实现高质量的学习。所以当一旦条件初步具备时,我们就要尽最大的努力恢复正常的教育教学秩序,让同学们、老师们回到校园。

其次,刚才您所谈到的三周的时间,其实这三周只是针对到暑期放假而言,但在同学们的成长进程中,这三周恰恰处在本学年的收官、诊断以及科学合理安排、开启暑期生活规划的关键阶段,所以既是总结阶段,也是个开始阶段,是非常关键的。更何况这一时段对于毕业年级的同学来说,要做好毕业证书领取、毕业典礼等收官工作,对于非毕业年级的同学要做好升级的准备,对于新生还有报到、入学教育等,这些都是孩子成长当中的一个个“要事”,不容错过。虽然现在离暑假的放假还有三周的时间了,但是这个阶段在同学的成长和教育教学的环节中是非常关键的。在这个时间还要安排返校实际上是基于我们一段时间以来学情和疫情的综合研判。此外,这个过程中还有可能遇到北京的特殊天气,如高温炎热、汛期、冰雹、大风等等,这些即便不是在疫情期间,以前我们也有很完善的应急措施和预案,如果出现这方面情况,我们会按照以往的预案来切实解决。

Q2:对于返校可能潜在的风险有预案吗?
李 奕 :
对于返校风险和预案问题,从疫情存在的客观事实上,实际上确实存在一定风险,学校人群密集,疫情防控风险高、难度大,是防疫最薄弱的部分,对于侵入校园的病毒,学校具有“放大器”和“加速器”作用。但是经过一段时期的工作实践,我们也积累了一些做好校园防疫工作的关键点和经验,特别是建立了常态化疫情防控和推进正常的考试、教学如期运行的机制。实际上我们中高考的如期举行、应考尽考就是在疫情的背景下我们完成的正常的考试任务。所以在这方面我们是有预案、有基本的判断的,比如我们首先是要把好健康入校这一个关键环节,我们要求所有的师生员工严格落实核酸检测要求,简单生活、“两点一线”,同时针对此次返校我们也要求同学甚至家长和我们一起把握好这一个关键环节,共同进行48小时核酸检测阴性证明的提供,目的就是一定不把任何危险和隐患带进校园,不让家庭有隐患,也就能做到不把隐患带进校园。同时我们也提出,如果是同学或者共同居住的亲属有任何不舒服的症状,一是及时就医,二是不要到校,学校会保障暂未返校的同学和已返校的同学们能够一道学习,实现同步课堂。这样做既是对自己负责,也是对同学负责,如果把这些方面控制到位,我们相信就能够尽最大可能减少返校的风险,虽然我们说学校具有疫情“放大器”的作用,但相比其他公共场所而言,人员构成相对单一,通过严格的前期、远端的防疫措施,是能够做到在一定程度上可管可控的。

第二,校园内部更加严格的防疫措施。比如说重点部位的消杀通风,用餐方式的管理,特别是单元式、网格化管理,我们将采取更加严格的限定孩子们在校内的活动空间和交往空间的做法,虽然不太符合教育规律,但是在当前阶段是有利的,尽量减少孩子们在楼层间、班级间的交叉,也为一旦出现疫情情况,能够迅速地落位管控,并且把管控的范围控制在最合理最小的范围,做到“快严准实”。

第三,落实好个人防疫责任。从疫情期间社会面案例我们发现,个人的安全距离、安全意识、手卫生、严格佩戴口罩等,都是最后一道防线,也是最有效的一道防线。所以我们进一步要求在校的所有教职员工,严格做好个人的防护和佩戴口罩,也要求我们家长和同学一起做好防护,戴好口罩,注意不手递手接收快递、环境消毒等等,这样的工作措施和预案需要大家一起尽最大努力落实,落实好校园环境下的“四方责任”,尽最大限度防止极端情况出现。当然我们也做好了出现极端情况的预案,一旦有极端情况出现,在各部门的配合支持下,我们也有行之有效的预案,就像这次高考、中考那样,在应急状态下,请家长和同学们听从专业部门和学校老师的指引,配合做好相应的工作。

Q3:可以选择不返校吗?
李 奕:
关于是否可以不返校的问题。一是其实在没有疫情的时候,我们也是有这样的原则,孩子身体不舒服或者状态不好的时候,作为监护人的家长是可以向学校请假的。对于此次暂时无法返校的同学们,刚才的发布中我们也提到,学校会派专人负责与学生及家长联系,指导学生居家线上完成学习任务,进行答疑和心理健康辅导,并为学生之后的返校学习制定个性化方案,保证教学进度、教学质量与在校学习学生同步。

二是对于仍处于封控区、管控区或者居家隔离等状态的同学们,暂时还不能返校,仍然要坚持居家线上学习,各区、各学校也会做好一对一的指导与服务,保障暂未返校的同学和已经返校的同学同步学习。

三是对于幼儿园小朋友们,年龄更小,并且在幼儿园是不戴口罩的,从防疫来说难度更大,并且幼儿园也没有期末工作安排,因此广大家长可以结合家庭看护条件等实际情况自愿确定是否返园。

Q4:有家长反映,返校马上面临期末考试压力很大,能否取消期末考试?
李 奕 :
这个我们也特别理解,其实不光家长,很多同学对于期末返校考试感觉到压力很大,首先正确认识期末考试是正常教育教学当中一个必要的环节。无论返不返校,不管是线上教学还是线下教学,到期末阶段了,都要有一个检测,实际上它是一种“学习体检”,帮助我们诊断问题,了解自己的学业优势与弱点,促进更加有效的学习。其次,我们也特别提醒学校要关注考试和诊断的方式,会开展形式多样和更加灵活的检测的方式,特别是针对不同科目的特点,采用更加灵活考试方式和成绩的呈现方式,帮助同学做好学习自我检测和问题诊断。比如说研究性学习的任务完成情况,考试的方式既有笔试,也有乐考,还有开卷等等,成绩的呈现方式既可以百分制,也可以五分制、等级制,相信各个学校针对不同学科、不同年级以及本学期本校学习情况,都会有丰富的安排。

同时在这样安排当中,我们还考虑到线上线下同步部署的问题,因为确实有一部分同学暂时无法返校,这样的安排也让他们和到校的同学一样,达到自我检测的作用,同时在老师的帮助下发现问题,做好下一个阶段包括暑期阶段查漏补缺,所以在这个问题上请家长、同学们和老师多沟通交流,能够放松,不用焦虑,同时鼓励孩子认真参加。

Q5:目前中小学毕业年级的毕业升学工作如何安排?
李 奕 :
合理安排中小学毕业年级有关工作。对于初三高三毕业年级,各区要指导学校根据疫情防控要求,认真做好学生毕业证书、录取通知书领取,以及毕业典礼组织和志愿填报指导等工作,避免人员大规模扎堆聚集。对于小学入学和小升初工作,目前按照义务教育入学工作的整体安排如期推进,7月上旬,各小学和初中陆续发放新生入学通知书,家长按照学校相关通知做好入学准备和报到等工作。各学段毕业学生未到新学校报到前,原则上由原毕业学校负责,学校要落实学生管理责任,切实加强学生健康管理和防溺水、交通安全、个人防护等教育。

对于幼儿园,重点做好大班离园入学相关工作,尤其是要充分利用返园到暑期这一阶段,做好幼小衔接,开展多种形式的入学准备活动,帮助幼儿顺利实现从幼儿园向小学生活过渡。

Q6:中小学暑假会按时放假吗?
李 奕  :
关于中小学暑假放假时间,按照校历的安排如期放假,也就是7月15日(星期五),中小学开始放暑假。在这一段居家学习生活中,在家校协同努力下,各学校通过线上线下结合的形式按照本学期教育教学进度安排推进各项工作,整体上都是如期进行的,也能够如期完成教育教学任务。
Q7:初二年级学考在时间安排上有什么考虑?
李 奕 :
初二年级学考(初二年级学业水平考试)与初三年级学考是一体化设计,成绩也将带入初三升学。我们将初二年级学考安排在7月17日(周日)上午,也就是暑假放假后第一个周末,主要有两方面考虑:一是初二年级的同学马上9月份要进入到初三了,初三毕业年级的学习任务还是比较特殊的,所以在疫情形势允许的情况下尽快组织考试,有利于同学们和学校集中精力做好下一阶段,特别是下学期的整体安排和学校的教育教学安排。

二是有刚刚过去的高考、中考积累的工作经验,广大考务人员也经历考验,能够更加从容做好初二年级学考的组考和防疫工作,虽然考试人数有所增加,但考试只是半天的时间,所以我们有信心确保平安顺利完成考试。

Q8:初二年级学考的防疫和组考要求和中高考一样吗?
李 奕:
在初二年级学考的组织和防疫工作上,我们的工作标准和要求与高考、中考(初三年级学考)是一致的,包括涉疫考生摸排和考前健康监测,考务人员“三个百分之百”要求和全覆盖培训,各类考点考场的设置标准和有关组考工作要求,应急预案、对考生的服务保障措施等,所以请广大考生和家长放心。
Q9:为什么高中会考要安排在下学期?
李 奕 :
实际上课程改革之后,我们通常所说的高中会考已经改为高中学业水平考试的合格性考试和等级性考试两种。高中学考合格考,也就是您说的高中会考,计划调整到新学期开学后,9月底前进行,主要考虑是:高中学考合格考和高三阶段的学考等级考是有所不同的,成绩以“合格/不合格”呈现,对考生来说压力相对小一些,并且是一年两考,考生有多次考试的机会。因此综合考虑对考生的影响和防疫、承载力等问题,我们做了差异化安排,调整到新学期开学后,9月底前进行。
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